Minggu, 12 Mei 2013

a scratch of mind




"a scratch of mind"

beyond frustation
bumped and numb

doing nothing, delete everything
sitting alone, people gone
seeing picture, zero gesture
hopeless, painless, brainless
pitch black, ash grey, all white

blurry vision through imagination
like raindrop fall to artificial soil

above that . ..
still infinite sky

time to wash lie smile of pale face
wag heel back, pack the feeling
clench a dream!


by Topaz WP



POTLUCK PARTY DI AMERIKA



                Party suatu kata dalam bahasa inggris yang bermakna pesta. Pesta umumnya yang terbayang adalah kemewahan, berlebihan dalam berbagai hal seperti makanan khususnya sedangkan masih banyak orang diluar sana yang kekurangan makanan.
                Pada artikel ini saya akan membahas mengenai potluck party,  salah satu jenis pesta yang sering digunakan ketika saya berda di kota port townsend, negara bagian washington, amerika ketika saya menjalani program pertukaran pelajar youth exchange and study (yes) tahun 2010/2011.
                Seberapa pesta yang menggunakan potluck party ketika saya disana diantaranya, farewell party, family gathering, community event, city event bahkan wedding.
                Potluck party adalah jenis pesta dengan anggota pesta tersebut membawa makanan untuk acara tersebut dengan porsi tamu pada pesta (secukupnya). Sebenarnya menurut saya pesta itu juga bisa bermakna acara dalam konteks potluck party disini.
                Selama saya disana paling banyak acara silaturahmi keluarga atau family gathering menggunakan potluck party . Selain meringankan tuan rumah, makanan pun lebih beragam dan enak pastinya, karena setiap keluarga biasanya membawa makanan dengan resep spesial keluarganya masing-masing.
                Tidak hanya acara kecil, acara besar pun biasa menggunakan sistim potluck party ini, salah satunya port townsend art festival. Ketika saya menjadi sukarelawan di acara tersebut ruang konsumsi panitia penuh dengan makanan enak nan beragam. Jadi acara tetap bisa berjalan dengan meriah walau tanpa membutuhkan banyak pengeluaran.
                Biasa di indonesia acara pengajian sudah menggunakan sistim ini biasanya tuan rumah dari acara tersebut bergilir memberikan konsumsi. Atau pun acara pernikahan yang sebagai ganti biaya konsumsinya pemilik acara menyediakan kotak sumbangan/donasi.
                Jadi menurut saya sistim potluck party di amerika ini dapat diterapkan di indonesia, sehingga acara-acara tetap bisa berjalan tanpa butuh budget konsumsi yang besar pada suatu waktu.

REFERENSI : Pengalaman pribadi program pertukaran pelajar Youth Exchange and Study 2010/2011

ACUAN MATERI PERKULIAHAN JURUSAN ARSITEKTUR DI INDONESIA




Saya adalah mahasiswa jurusan arsitektur di Universitas gunadarma. Saat ini saya masih semester 2. Dan pada tulisan ini saya akan mencoba membahas mengenai Materi perkuliahan jurusan arsitektur yang merupakan topik yang berlanjut dari tulisan saya sebelumnya "menjadi arsitek bersertifikat di Indonesia".

Dasar penentuan materi atau rencana studi untuk mahasiswa jurusan arsitektur kemungkinan berdasar pada 13 butir kompetensi yang menjadi pedoman dasar penilaian Sertifikat Keahlian (SKA) Arsitek IAI (Ikatan Arsitek Indonesia)  oleh Dewan Keprofesian Arsitek. 

Karena 13 butir kompetensi ini menjadi standar pemenuhan kualifikasi sertifikasi profesional arsitek. Setiap arsitek yang mengajukan sertifikat baru wajib menjawab pertanyaan-pertanyaan seputar standar-standar ini, sebagai salah satu bukti pendalaman dan keterlibatannya dalam setiap proyek yang diajukan sebagai tolak ukur.
1. Perancangan Arsitektur
2. Pengetahuan Arsitektur
3. Pengetahuan Seni
4. Perencanaan dan Perancangan Kota
5. Hubungan antara Manusia, Bangunan dan Lingkungan
6. Pengetahuan Daya Dukung Lingkungan
7. Peran Arsitek di Masyarakat
8. Persiapan Pekerjaan Perancangan
9. Pengertian Masalah Antar-Disiplin
10. Pengetahuan Fisik dan Fisika Bangunan
11. Penerapan Batasan Anggaran dan Peraturan Bangunan
12. Pengetahuan Industri Kontruksi dalam Perencanaan
13. Pengetahuan Manajemen Proyek

Standar kompetensi tersebut memang berkaitan dengan kelas yang saya pelajari diperkuliahaan. Contohnya semester dua ini saya memiliki kelas Studio Perancangan Arsitektur yang merupakan butir pertama dari kompetensi yang menjadi pedoman dasar penilaian Sertifikat Keahlian (SKA). Contoh kedua adalah kelas estetika bentuk dimana saya mempelajari pembuatan konsep yang dimulai dengan tema sampai suatu karya desain yang bermakna nan estetis, dan ini sesuai dengan butir 3 kompetensi tersebut. Contoh ketiga mengenai butir sepuluh yakni Pengetahuan Fisik dan Fisika Bangunan, untuk memenuhi butir ini saya mempelajari beberapa diantaranya adalah fisika bangunan, fisika dasar dan mekanika teknik. Dan pada semester akhir-akhir nanti saya juga akan mempelajari mengenai Penerapan Batasan Anggaran dan Peraturan Bangunan, yang juga merupakan butir sebelas kompetensi diatas.

Beberapa contoh yang saya bahas menunjukan bahwa memang kompetensi tersebut memang menjadi acuan materi perkuliahan jurusan arsitektur Universitas Gunadarma.

Jadi, menurut saya Acuan Materi perkuliahan jurusan arsitektur di Indonesia berdasar pada 13 butir kompetensi yang menjadi pedoman dasar penilaian Sertifikat Keahlian (SKA) Arsitek IAI (Ikatan Arsitek Indonesia)  oleh Dewan Keprofesian Arsitek.

REFERENSI:  http://www.iai.or.id/sertifikasi/13kompetensi.html
SUMBER GAMBAR : 

MENJADI ARSITEK BERSERTIFIKASI DI INDONESIA


                Cita-cita saya adalah menjadi seorang arsitek yang bermanfaat juga bagi sesama manusia dan ramah terhadap alam. Karena dari itu dengan artikel yang berjudul menjadi arsitek bersertifikasi di indonesia, saya akan mempelajari lebih jauh langkah-langkah untuk mencapai impian saya tersebut.
                Beberapa pemahaman dan pengertian dasar tentang sosok arsitek telah disepakati secara internasional. Antara lain melalui kesepakatan UIA di Beijing tahun 1999, dan pada tahun 2007. Menurut ikatan arsitek indonesia,  arsitek adalah sebutan ahli yang mampu melakukan peran dalam proses kreatif menuju terwujudnya tata-ruang dan tata-masa guna memenuhi tata kehidupan masyarakat dan lingkungannya, yang mempunyai latar belakang atau dasar pendidikan tinggi arsitektur dan atau yang setara, mempunyai kompetensi yang diakui dan sesuai dengan ketetapan organisasi, serta melakukan praktek profesi arsitek.
                "Arsitek bekerja melalui tahapan-tahapan pekerjaan perancangan yang lazim dikenal, sejak konsep perancangan sampai pengawasan berkala. Dalam domain yang lebih besar, sejak perancangan sampai renovasi atau pembongkaran."-IAI-
Ikatan arsitek indonesia adalah anggota dari The international union of architects (union internationale de architectes - uia), Architects regional council asia (arcasia) Lembaga pengembangan jasa konstruksi.
Oleh karena itu, peraturan dan pedoman yang dimiliki oleh iai sangat berhubungan dengan organisasi-organisasi di atas untuk mencapai standar keprofesian yang telah ditentukan.

Kode Etik Arsitek dan Kaidah Tata Laku Profesi Arsitek Ikatan Arsitek Indonesia

Umumnya pelajar di indonesia mendapat pelajaran di sekolah mulai dari sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah mengah atas hingga perguruan tinggi. Pemerintah mewajibkan belajar 9 tahun yang berati sampai tingkat smp. Untuk menjadi arsitek bersertifikasi kita disaratkan untuk mendapatkan pendidikan di perguruan tinggi, berhubung arsitektur merupakan ilmu sains maka ketika sma atau yang sederajat kita harus memilih jurusan ipa atau sejenisnya, agar dapat mengambil jurusan arsitektur di perguruan tinggi. Setelah itu mengambil sertifikasi agar mendahat hak kerja sebagai arsitek.

Persyaratan sertifikasi keahlian (ska) arsitek
A. Arsitek utama
Telah mengikuti penataran kode etik arsitek dan kaidah tata laku profesi arsitek
Telah mengikuti minimum 4 penataran keprofesian
Telah menangani 10 proyek tata olah lengkap
Pengalaman kerja minimum 12 tahun
B. Arsitek madya
Telah mengikuti penataran kode etik arsitek dan kaidah tata laku profesi arsitek
Telah mengikuti minimum 2 penataran keprofesian yang berbeda
Telah menangani 6 proyek tata olah lengkap
Pengalaman kerja minimum 5 tahun
C. Arsitek pratama
Telah mengikuti penataran kode etik arsitek dan kaidah tata laku profesi arsitek
Telah menangani 3 proyek tata olah lengkap
Pengalaman kerja minimum 2 tahun

Atas dasar itu maka diperlukan tingkat pendidikan tinggi dan sertifikasi (pengalaman kerja dengan dedikasi dan edukasi) untuk mencapai cita-cita saya tersebut.

REFERENSI : http://www.iai.or.id/sertifikasi/persyaratan-ska.html

TUGAS ILMU BUDAYA DASAR 5


UNSUR-UNSUR DIDALAM PANDANGAN HIDUP

Berikut ini adalah unsur-unsur didalam pandangan hidup

1. Cita cita
Adalah apa yang diinginkan, mungkin dapat dicapai dengan usaha/perjuangan dan tergantung pada faktor manusianya, kondisi lingkungan yang mempercepat atau menghambat dan faktor tingginya cita-cita

2. Kebajikan
Adalah perbuatan yang mendatangkan kebaikan sesuai dengan ketentuan norma agama dan etika moral

3. Usaha/perjuangan
Adalah kerja keras untuk mencapai tujuan bisa dengan otak/ilmu dan fisik/tenaga

4. Keyakinan dan kepercayaan
Menjadi dasar pandangan hidup yang berasal dari akal atau kekuasaan tuhan. Ada tiga aliran filsafat yaitu:
Alirannaturalisme : hidup dengan percaya kekuatan gaib, yaitutuhan sebagai kekuatan tertinggi
Aliran intelektualisme : akal dan ilmu menjadi dasar, dan "naluri hati"
Aliran gabungan : gabungan dari naturalisme dan intelektualisme.

Jadi pandangan hidup harus memiliki unsur-unsur tersebut agar suatu pandangan itu penuh makna yang bermanfaat tak hanya bagi diri sendiri namun juga oranglain.

REFERENSI
·         Materi  dari dosen IBD
·         http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya

TUGAS ILMU BUDAYA DASAR 4

 PANDANGAN HIDUP DAN ASAL DARI PANDANGAN HIDUP

Pandangan hidup adalah pendapat atau pertimbangan yang dijadikan pegangan, pedoman, arahan, petunjuk hidup di dunia, hal ini merupakan hasil pemikiran manusia sesuai waktu dan tempat hidupnya.

Sumber pandangan hidup  berasal dari :
·         
Agama yang mutlak kebenarannya. Karana agama berasal dari tuhan yme yang disampaikan oleh rosul-nya, maka tidak ada keraguan mengenai sumber ini. Dan terbukti semua agama mengajarkan hal yang baik demi manusianya sendiri.
·        
Ideologi yang berasal dari kebudayaan dan norma-norma yang ada di suatu negara. Contohnya rasa nasionalisme yang merupakan perasaan yang timbul pada seorang warga negara yang diabdikan dengan cara berbeda sesuai dengan pengalamn hidup. Contohnya seoran tentara dan dokter yang jelas berbeda profesi namun mereka semua mengabdi kepada negara dengan melakukan pekerjaan sebaik-baiknya demi kemajuan bangsa mereka.
·         
Renungan yang bersifat relatif. Ini berasal dari pemikiran individu, menganalisa sampai mengambil kesimpulan untuk rencana kedepannya untuk kehidupannya. Maka setiap orang memiliki batas yang berbeda dalam kehidupannya sesuai dengan pengalaman hidupnya.

REFERENSI : Materi dari Dosen Ilmu Budaya Dasar

TUGAS ILMU BUDAYA DASAR 3

KEBUDAYAAN DAN TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR


Kebudayaan adalah
a.       Herskovits memandang kebudayaan sebagai sesuatu yang turun temurun dari satu generasi ke generasi yang lain, yang kemudian disebut sebagai superorganic.
b.      Menurut andreas eppink, kebudayaan mengandung keseluruhan pengertian nilai sosial,norma sosial, ilmu pengetahuan serta keseluruhan struktur-struktur sosial, religius, dan lain-lain, tambahan lagi segala pernyataan intelektual dan artistik yang menjadi ciri khas suatu masyarakat.
c.       Menurut edward burnett tylor, kebudayaan merupakan keseluruhan yang kompleks, yang di dalamnya terkandung pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat, dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat seseorang sebagai anggota masyarakat.
d.      Menurut selo soemardjan dan soelaiman soemardi, kebudayaan adalah sarana hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat.
e.      Dari berbagai definisi tersebut, dapat diperoleh pengertian mengenai kebudayaan adalah sesuatu yang akan memengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak.
                
Ilmu budaya dasar adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberi pengetahuan dasar dan perngertian umum tengtang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.

Tujuan ilmu budaya dasar adalah mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikal terhadap nilai-nilai budaya, baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya, maupun yang menyangkut dirinya sendiri.

Untuk bisa menjangkau tujuan tersebut ilmu budaya dasar diharapkan dapat :

1. Mengusahakan penajaman kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang bane, terutama untuk kepentingan profesi mereka

2. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemánusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.

3. Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing, tidak jatuh ke dalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat. Usaha ini terjadi karena ruang lingkup pendidikan kita amat sempit dan condong membuat manusia spesialis yang berpandangan kurang luas. Kedaerahan dan pengkotakan disiplin ilmu yang ketat.

REFERENSI : Materi dari Dosen Ilmu Budaya Dasar

TUGAS ILMU BUDAYA DASAR 2

PERUBAHAN KEBUDAYAAN DI DALAM MASYARAKAT

1. Sebab dari masyarakat itu sendiri dan kebudayaannya

Contohnya perubahan jumlah dan komposisi penduduk.
Kebudayaan akan terus ada selama kita membutuhkannya. Jadi dengan berubahnyanya jumlah penduduk maka jumlah kebutuhan akan meningkat, dan perubahan pada komposisinya maka jenis kebutuhannya pun akan semakin beragam. Maka perubahan jumlah dan komposisi penduduk merupakan salah satu sebab perubahan kebudayaan di masyarakat.

2. Sebab dari lingkungan alam, dan fisik tempat mereka hidup

Kebudayaan ada karna kebutuhan. Ketika keadaan alam berubah, maka kebutuhan pun berubah. Contohnya isu global warming dimana pemanasan global memberikan pengaruh besar kepada budaya bangunan diperkotaan saat ini, yakni penggunaan pendinginan udara dalam ruangan, dan menyebabkan meningkatnya permintaan akan alat ini, lalu perusahaan membutuhkan pekerja yang lebih banyak, sehingga kota letak pabrik pun mengalami perubahan jumlah dan komposisi penduduk yang merupakan sebab lain perubahan kebudayaan. Jadi sebab perubahan ini saling berhubungan.
Tugas kita sebagai manusia yang berbudaya adalah begaimana mengarahkan budaya yang berubah ini kearah yang positif dan baik.

REFERENSI : Materi dari Dosen Ilmu Budaya Dasar

TUGAS ILMU BUDAYA DASAR 1

UNSUR-UNSUR DIDALAM KEBUDAYAN

C. Kluckhohn dalam karyanya yang berjudul universal catagories of culture mengemukakan universal culture, yaitu :

1. Sistem religi
Kepercayaan manusia terhadap adanya sang maha pencipta yang muncul karena kesadaran bahwa ada zat yang lebih dan maha kuasa.

2. Sistem pengetahuan
Sistem yang terlahir karena setiap manusia memiliki akal dan pikiran yang berbeda sehingga memunculkan dan mendapatkan sesuatu yang berbeda pula, sehingga perlu disampaikan agar yang lain juga mengerti.

3. Sistem peralatan dan perlengkapan hidup manusiaa
Sistem yang timbul karena manusia mampu menciptakan barang – barang dan sesuatu yang baru agar dapat memenuhi kebutuhan hidup dan membedakan manusia dengam makhluk hidup yang lain.

4. Sistem mata pencaharian hidup dan sistem – sistem ekonomi
Terlahir karena manusia memiliki hawa nafsu dan keinginan yang tidak terbatas dan selalu ingin lebih.

5. Sistem organisasi kemasyarakatan
Sistem yang muncul karena kesadaran manusia bahwa meskipun diciptakan sebagai makhluk yang paling sempurna namun tetap memiliki kelemahan dan kelebihan masing – masing antar individu sehingga timbul rasa utuk berorganisasi dan bersatu.

6. Bahasa
Sesuatu yang berawal dari hanya sebuah kode, tulisan hingga berubah sebagai lisan untuk mempermudah komunikasi antar sesama manusia. Bahkan sudah ada bahasa yang dijadikan bahasa universal seperti bahasa inggris.

7. Kesenian
Setelah memenuhi kebutuhan fisik manusia juga memerlukan sesuatu yang dapat memenuhi kebutuhan psikis mereka sehingga lahirlah kesenian yang dapat memuaskan.

Ada beberapa pendapat ahli yang mengemukakan mengenai komponen atau unsur kebudayaan, antara lain sebagai berikut:

Melville j. Herskovits menyebutkan kebudayaan memiliki 4 unsur pokok, yaitu:
a.       Alat-alat teknologi
b.      Sistem ekonomi
c.       Keluarga
d.      Kekuasaan politik

Bronislaw malinowski mengatakan ada 4 unsur pokok yang meliputi:
a.       Sistem norma sosial yang memungkinkan kerja sama antara para anggota masyarakat untuk menyesuaikan diri dengan alam sekelilingnya
b.      Organisasi ekonomi
c.       Alat-alat dan lembaga-lembaga atau petugas-petugas untuk pendidikan (keluarga adalah lembaga pendidikan utama)
d.      Organisasi kekuatan (politik)

REFERENSI : Wikipedia & Materi dari Dosen IBD